当教室の小学校編入コースへ入る前の状況（きっかけ、悩みなど）
①編入試験の特殊性から各学校の個別事情。
②だめだった時、中学受験を再スタートする際の影響。
③個別授業に子どもがなじめるか。
当教室の指導方法はいかがでしたか、また先生への感想は？
①丁寧に詳しくお教えくださり、当初からの志望校に迷わず絞ることが出来ました。
②3・4年生で作文・国語（長文）へじっくり取り組み、理解力を養ってくださったことで たとえ中学受験になっても土台は生かされると心から思いました。
③先生方やお友達を大好きになり感謝の気持ちで一杯です。
問題プリントなどは母親の手を離れ、先生と解決するようになり、親は情緒面のサポートに周れたことで、親子関係が良好になりました。
学力面だけでなく、生活のご指導、願書、面接ときめ細かに見ていただき、本当にどうもありがとうございました。
お子様の声
様々なお友達と遊ぶのがとても楽しかったです。またひなフェスのお手伝いをしたいです。
